7.2.1 實(shí)施程序
7.2.1.1 訓(xùn)前講解
組訓(xùn)人員對訓(xùn)練目的、內(nèi)容、意義、注意事項、安保方法等進(jìn)行講解，激發(fā)消防員訓(xùn)練的積極性。
7.2.1.2 組織施訓(xùn)
根據(jù)訓(xùn)練科目的要求，組織消防員訓(xùn)練。為激發(fā)消防員的競爭意識和團(tuán)隊意識，可分組施訓(xùn)。
7.2.1.3 訓(xùn)后分享
訓(xùn)練后，組訓(xùn)人員用引導(dǎo)式和啟發(fā)式的語言引導(dǎo)消防員進(jìn)行自檢和互檢，分享各種體驗，找到自我認(rèn)知中需要提升的盲點(diǎn)。
7.2.2 注意事項
7.2.2.1 不宜強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練速度和強(qiáng)度，注重強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練后的體驗共享，以便引導(dǎo)參訓(xùn)消防員找到自我認(rèn)知的盲點(diǎn)。
7.2.2.2 應(yīng)做好訓(xùn)練設(shè)施和安保設(shè)備的檢查，保證訓(xùn)練安全。
7.2.3 模擬訓(xùn)練設(shè)施的使用
7.2.3.1 目標(biāo)
借助模擬訓(xùn)練設(shè)施，再現(xiàn)災(zāi)害事故救援現(xiàn)場情境，使消防員體驗災(zāi)害現(xiàn)場高溫、濃煙、爆炸、毒氣、高空恐懼等刺激所帶來的各種心理壓力，提升消防員的心理素質(zhì)，重點(diǎn)是心理適應(yīng)能力、心理承受能力及心理耐力。
7.2.3.2 要求
包括以下方面：
a) 應(yīng)選擇再現(xiàn)災(zāi)害事故救援活動中最特殊、最復(fù)雜的情境進(jìn)行訓(xùn)練；
b) 應(yīng)消除千篇一律的做法并保留突然性的因素；
c) 能高質(zhì)量地反應(yīng)受訓(xùn)者的心理變化過程；
d) 體驗前強(qiáng)調(diào)注意事項。新入伍消防員可提前適應(yīng)一次場地，遵循由易至難、由簡至繁、循序漸進(jìn)的原則。練習(xí)時，應(yīng)以最快速度完全通過心理訓(xùn)練區(qū)；
e) 每月宜安排1〜2次在模擬訓(xùn)練區(qū)的訓(xùn)練。
7.2.3.3 內(nèi)容
包括以下方面：
a) 高溫、濃煙環(huán)境體驗：如利用火幕墻、煙熱訓(xùn)練室訓(xùn)練；
b) 爆炸、毒氣環(huán)境體驗：如利用模擬化工裝置進(jìn)行訓(xùn)練；
c) 高空體驗：如利用消防塔、高空心理訓(xùn)練設(shè)施等進(jìn)行訓(xùn)練；
d) 其他環(huán)境體驗：如利用隧道、水上或交通事故模擬訓(xùn)練設(shè)施等進(jìn)行訓(xùn)練，體驗現(xiàn)場環(huán)境。
7.2.4 心理行為拓展訓(xùn)練
7.2.4.1 目標(biāo)
利用室外心理行為拓展訓(xùn)練場開展訓(xùn)練，營造能夠引起消防員心理緊張、不安、激動、害怕的訓(xùn)練氣氛，同時也迫使消防員挑戰(zhàn)自己去完成所要求的訓(xùn)練動作，以提高消防員的意志品質(zhì)，提升自信，增強(qiáng)其抗挫折能力和團(tuán)隊精神。
7.2.4.2 內(nèi)容
包括以下方面：
a) 增強(qiáng)意志品質(zhì)訓(xùn)練。通過設(shè)置一系列的訓(xùn)練科目，提高消防員的心理耐受力和應(yīng)對能力，激發(fā)心理潛能，增強(qiáng)意志品質(zhì)。包括：
1) 體驗極限：可選擇挑戰(zhàn)極限、高溫訓(xùn)練、濕熱訓(xùn)練、勇攀高峰、飛躍自我等科目；
2) 磨練意志：可選擇5000m跑步或黑暗、嚴(yán)寒、酷暑等惡劣條件下進(jìn)行業(yè)務(wù)訓(xùn)練等。
b) 提升自信訓(xùn)練。通過訓(xùn)練，使消防員克服煩躁、恐懼等消極心理，增強(qiáng)自信心，提高獨(dú)立克服困難的膽量和勇氣。包括：
1) 抗挫折能力：可選擇感受失敗、直面批評、荊棘排雷、急速云梯等科目；
2) 增強(qiáng)自信心：可選擇戰(zhàn)勝恐懼、勇攀高峰、飛躍自我、勇往直前、勇闖天塹、凌空跨越等科目。
c) 鑄造團(tuán)隊精神。通過訓(xùn)練，培養(yǎng)和提高消防員集體觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神?？蛇x擇信任背摔、孤島求生、生死關(guān)卡、同心同行、信任之旅、合力沖擊、相互依存等科目。
7.2.4.3 實(shí)施方法
到室外心理行為拓展訓(xùn)練場地現(xiàn)場體驗，體驗前強(qiáng)調(diào)注意事項，并做好安全防護(hù)工作。
7.2.5 其他形式的訓(xùn)練
7.2.5.1 目標(biāo)
可根據(jù)自身情況，適當(dāng)采取其他形式的心理訓(xùn)練方法，以彌補(bǔ)運(yùn)用模擬訓(xùn)練設(shè)施和心理行為拓展訓(xùn)練的不足。
7.2.5.2 內(nèi)容
包括以下方面：
a) 通過媒體播放方式進(jìn)行訓(xùn)練，如播放教學(xué)電影、錄像片、錄音帶等，再現(xiàn)災(zāi)害現(xiàn)場的情境，分析典型戰(zhàn)例；
b) 通過電腦三維模擬軟件進(jìn)行訓(xùn)練，如高層建筑滅火軟件、油罐區(qū)滅火軟件等，模擬災(zāi)害現(xiàn)場，對消防員進(jìn)行訓(xùn)練；
c) 到車禍現(xiàn)場、停尸房、災(zāi)害現(xiàn)場等進(jìn)行實(shí)地體驗，克服恐懼心理；
d) 通過想定作業(yè)、綜合演練等途徑實(shí)施訓(xùn)練，增強(qiáng)意識；
e) 運(yùn)用模型、相冊以及其他訓(xùn)練器材進(jìn)行訓(xùn)練；
f) 運(yùn)用各種運(yùn)動器材或開展體育比賽等形式進(jìn)行訓(xùn)練，增強(qiáng)消防員的心理耐受性。
7.2.1.1 訓(xùn)前講解
組訓(xùn)人員對訓(xùn)練目的、內(nèi)容、意義、注意事項、安保方法等進(jìn)行講解，激發(fā)消防員訓(xùn)練的積極性。
7.2.1.2 組織施訓(xùn)
根據(jù)訓(xùn)練科目的要求，組織消防員訓(xùn)練。為激發(fā)消防員的競爭意識和團(tuán)隊意識，可分組施訓(xùn)。
7.2.1.3 訓(xùn)后分享
訓(xùn)練后，組訓(xùn)人員用引導(dǎo)式和啟發(fā)式的語言引導(dǎo)消防員進(jìn)行自檢和互檢，分享各種體驗，找到自我認(rèn)知中需要提升的盲點(diǎn)。
7.2.2 注意事項
7.2.2.1 不宜強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練速度和強(qiáng)度，注重強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練后的體驗共享，以便引導(dǎo)參訓(xùn)消防員找到自我認(rèn)知的盲點(diǎn)。
7.2.2.2 應(yīng)做好訓(xùn)練設(shè)施和安保設(shè)備的檢查，保證訓(xùn)練安全。
7.2.3 模擬訓(xùn)練設(shè)施的使用
7.2.3.1 目標(biāo)
借助模擬訓(xùn)練設(shè)施，再現(xiàn)災(zāi)害事故救援現(xiàn)場情境，使消防員體驗災(zāi)害現(xiàn)場高溫、濃煙、爆炸、毒氣、高空恐懼等刺激所帶來的各種心理壓力，提升消防員的心理素質(zhì)，重點(diǎn)是心理適應(yīng)能力、心理承受能力及心理耐力。
7.2.3.2 要求
包括以下方面：
a) 應(yīng)選擇再現(xiàn)災(zāi)害事故救援活動中最特殊、最復(fù)雜的情境進(jìn)行訓(xùn)練；
b) 應(yīng)消除千篇一律的做法并保留突然性的因素；
c) 能高質(zhì)量地反應(yīng)受訓(xùn)者的心理變化過程；
d) 體驗前強(qiáng)調(diào)注意事項。新入伍消防員可提前適應(yīng)一次場地，遵循由易至難、由簡至繁、循序漸進(jìn)的原則。練習(xí)時，應(yīng)以最快速度完全通過心理訓(xùn)練區(qū)；
e) 每月宜安排1〜2次在模擬訓(xùn)練區(qū)的訓(xùn)練。
7.2.3.3 內(nèi)容
包括以下方面：
a) 高溫、濃煙環(huán)境體驗：如利用火幕墻、煙熱訓(xùn)練室訓(xùn)練；
b) 爆炸、毒氣環(huán)境體驗：如利用模擬化工裝置進(jìn)行訓(xùn)練；
c) 高空體驗：如利用消防塔、高空心理訓(xùn)練設(shè)施等進(jìn)行訓(xùn)練；
d) 其他環(huán)境體驗：如利用隧道、水上或交通事故模擬訓(xùn)練設(shè)施等進(jìn)行訓(xùn)練，體驗現(xiàn)場環(huán)境。
7.2.4 心理行為拓展訓(xùn)練
7.2.4.1 目標(biāo)
利用室外心理行為拓展訓(xùn)練場開展訓(xùn)練，營造能夠引起消防員心理緊張、不安、激動、害怕的訓(xùn)練氣氛，同時也迫使消防員挑戰(zhàn)自己去完成所要求的訓(xùn)練動作，以提高消防員的意志品質(zhì)，提升自信，增強(qiáng)其抗挫折能力和團(tuán)隊精神。
7.2.4.2 內(nèi)容
包括以下方面：
a) 增強(qiáng)意志品質(zhì)訓(xùn)練。通過設(shè)置一系列的訓(xùn)練科目，提高消防員的心理耐受力和應(yīng)對能力，激發(fā)心理潛能，增強(qiáng)意志品質(zhì)。包括：
1) 體驗極限：可選擇挑戰(zhàn)極限、高溫訓(xùn)練、濕熱訓(xùn)練、勇攀高峰、飛躍自我等科目；
2) 磨練意志：可選擇5000m跑步或黑暗、嚴(yán)寒、酷暑等惡劣條件下進(jìn)行業(yè)務(wù)訓(xùn)練等。
b) 提升自信訓(xùn)練。通過訓(xùn)練，使消防員克服煩躁、恐懼等消極心理，增強(qiáng)自信心，提高獨(dú)立克服困難的膽量和勇氣。包括：
1) 抗挫折能力：可選擇感受失敗、直面批評、荊棘排雷、急速云梯等科目；
2) 增強(qiáng)自信心：可選擇戰(zhàn)勝恐懼、勇攀高峰、飛躍自我、勇往直前、勇闖天塹、凌空跨越等科目。
c) 鑄造團(tuán)隊精神。通過訓(xùn)練，培養(yǎng)和提高消防員集體觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神?？蛇x擇信任背摔、孤島求生、生死關(guān)卡、同心同行、信任之旅、合力沖擊、相互依存等科目。
7.2.4.3 實(shí)施方法
到室外心理行為拓展訓(xùn)練場地現(xiàn)場體驗，體驗前強(qiáng)調(diào)注意事項，并做好安全防護(hù)工作。
7.2.5 其他形式的訓(xùn)練
7.2.5.1 目標(biāo)
可根據(jù)自身情況，適當(dāng)采取其他形式的心理訓(xùn)練方法，以彌補(bǔ)運(yùn)用模擬訓(xùn)練設(shè)施和心理行為拓展訓(xùn)練的不足。
7.2.5.2 內(nèi)容
包括以下方面：
a) 通過媒體播放方式進(jìn)行訓(xùn)練，如播放教學(xué)電影、錄像片、錄音帶等，再現(xiàn)災(zāi)害現(xiàn)場的情境，分析典型戰(zhàn)例；
b) 通過電腦三維模擬軟件進(jìn)行訓(xùn)練，如高層建筑滅火軟件、油罐區(qū)滅火軟件等，模擬災(zāi)害現(xiàn)場，對消防員進(jìn)行訓(xùn)練；
c) 到車禍現(xiàn)場、停尸房、災(zāi)害現(xiàn)場等進(jìn)行實(shí)地體驗，克服恐懼心理；
d) 通過想定作業(yè)、綜合演練等途徑實(shí)施訓(xùn)練，增強(qiáng)意識；
e) 運(yùn)用模型、相冊以及其他訓(xùn)練器材進(jìn)行訓(xùn)練；
f) 運(yùn)用各種運(yùn)動器材或開展體育比賽等形式進(jìn)行訓(xùn)練，增強(qiáng)消防員的心理耐受性。
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