8.8.1 每間教學用房的疏散門均不應少于2個，疏散門的寬度應通過計算；同時，每樘疏散門的通行凈寬度不應小于0.90m。當教室處于袋形走道盡端時，若教室內任一處距教室門不超過15.00m，且門的通行凈寬度不小于1.50m時，可設1個門。
8.8.2 普通教室及不同課程的專用教室對教室內桌椅間的疏散走道寬度要求不同，教室內疏散走道的設置應符合本規(guī)范第5章對各教室設計的規(guī)定。
條文說明
8.8 教室疏散
8.8.1 《原規(guī)范》規(guī)定了門口寬度。當門的構造做法不同時，實際疏散通行凈寬度不同。為保障實際疏散能力，本規(guī)范依據(jù)現(xiàn)行國家標準《建筑設計防火規(guī)范》GB 50016的有關規(guī)定，對教室疏散門的最小通行凈寬度作出規(guī)定，并規(guī)定了開啟方向。
9.1.1 中小學校建筑的室內空氣質量應符合現(xiàn)行國家標準《室內空氣質量標準》GB／T18883及《民用建筑工程室內環(huán)境污染控制規(guī)范》GB 50325的有關規(guī)定。
9.1.2 中小學校教學用房的新風量應符合現(xiàn)行國家標準《公共建筑節(jié)能設計標準》GB 50189的有關規(guī)定。
9.1.3 當采用換氣次數(shù)確定室內通風量時，各主要房間的最小換氣次數(shù)應符合表9.1.3的規(guī)定。
表9.1.3 各主要房間的最小換氣次數(shù)標準
9.1.4 中小學校設計中必須對建筑及室內裝修所采用的建材、產(chǎn)品、部品進行嚴格擇定，避免對校內空氣造成污染。
條文說明
9.1 空氣質量
9.1.1 中小學校建筑室內的空氣質量對學生的發(fā)育和一生的健康很重要，質量過低時，既有突顯性的征兆，也有隱性且難以排除的長期影響，必須按國家標準嚴格控制。
9.1.3 應測算各主要用房的面積與凈高，對照本規(guī)范表10.1.8中師生對新風量的要求，計算所需的換氣次數(shù)應符合表9.1.3的規(guī)定。
充足的新鮮空氣保證學生能夠健康成長，并能保證學生的聽課質量。經(jīng)測定，在換氣不足的教室里，由于一個班學生新陳代謝的作用，第二節(jié)課以后，學生的注意力就因為缺氧而難以集中。根據(jù)日本就學校教室換氣量多少對學生學習效率的影響分析顯示，換氣次數(shù)為0.4次／h與3.5次／h對比時，后者學生的學習效率可提高5％～9％。同時，隨著學生在教室停留時間的增加，換氣量大的教室內學生的學習效率可提高7％～10％。設計應認真執(zhí)行本規(guī)范對換氣的規(guī)定。
住宅設計規(guī)范 GB50096
電動汽車充電站設計規(guī)
