4.2.1 中小學校用地應包括建筑用地、體育用地、綠化用地、道路及廣場、停車場用地。有條件時宜預留發(fā)展用地。
4.2.2 中小學校的規(guī)劃設計應合理布局，合理確定容積率，合理利用地下空間，節(jié)約用地。
4.2.3 中小學校的規(guī)劃設計應提高土地利用率，宜以學?？杀热莘e率判斷并提高土地利用效率。
4.2.4 中小學校建筑用地應包括以下內容：
1 教學及教學輔助用房、行政辦公和生活服務用房等全部建筑的用地；有住宿生學校的建筑用地應包括宿舍的用地；建筑用地應計算至臺階、坡道及散水外緣；
2 自行車庫及機動車停車庫用地；
3 設備與設施用房的用地。
4.2.5 中小學校的體育用地應包括體操項目及武術項目用地、田徑項目用地、球類用地和場地間的專用甬路等。設400m環(huán)形跑道時，宜設8條直跑道。
4.2.6 中小學校的綠化用地宜包括集中綠地、零星綠地、水面和供教學實踐的種植園及小動物飼養(yǎng)園。
1 中小學校應設置集中綠地。集中綠地的寬度不應小于8m。
2 集中綠地、零星綠地、水面、種植園、小動物飼養(yǎng)園的用地應按各自的外緣圍合的面積計算。
3 各種綠地內的步行甬路應計入綠化用地。
4 鋪栽植被達標的綠地停車場用地應計入綠化用地。
5 未鋪栽植被或鋪栽植被不達標的體育場地不宜計入綠化用地。
6 綠地的日照及種植環(huán)境宜結合教學、植物多樣化等要求綜合布置。
4.2.7 中小學校校園內的道路及廣場、停車場用地應包括消防車道、機動車道、步行道、無頂蓋且無植被或植被不達標的廣場及地上停車場。用地面積計量范圍應界定至路面或廣場、停車場的外緣。校門外的緩沖場地在學校用地紅線以內的面積應計量為學校的道路及廣場、停車場用地。
條文說明
4.2 用地
4.2.1 《原規(guī)范》未將道路及廣場、停車場用地單獨列出。近年來，各地重視校園環(huán)境的交往功能、空間設計和停車場地，道路及廣場、停車占地比例提高，本次修訂在用地分類時將其作為一類用地予以布置和計量。
4.2.2 土地是不可再生資源，學校建設中應該提高土地利用率。地下空間值得大力開發(fā)。地下空間的利用也有其明顯的困難，即：缺少天然采光、自然通風；需要防水或防潮；防火要求高；結構受地上建筑結構的限制；建安成本也較高。然而，光導技術和防水技術的日漸成熟。同時，下沉式花園的做法能更有效地使地下室獲得天然采光和自然通風。這些都有益于解決利用地下空間的困難。地下建筑建安成本雖高一些，但與節(jié)約的土地價值相比還是值得的，中小學校設計應充分利用地下空間。
4.2.3 判斷學校建設的土地利用率時，應將用地分作隨學生人數(shù)成正比例增減的用地及與學生人數(shù)無比例關系的用地兩部分進行比較：
隨學生人數(shù)成正比例增減的用地包括建筑用地、綠化用地及部分體育用地，如籃球、排球、體操、體育游戲等場地等。不成比例增減的用地包括環(huán)形跑道等。18班與36班的初級中學的學生人數(shù)差一倍，但依教學需要，都應配置一個至少是200m的環(huán)行跑道，占地同為0.58公頃，占有學校用地中很大的份額。將此參數(shù)按人均用地對學校設計的土地利用率進行比較，對規(guī)模小的18班學校不公平。所以，這部分占地不可比。本規(guī)范提出一個新術語：“學?？杀瓤傆玫?rdquo;，定位為學?？傆玫販p除環(huán)行跑道的占地。
為科學地判斷學校設計對土地利用的水平，提出一個新的指標：“學?？杀热莘e率”。即：學?？杀热莘e率＝學校地上建筑面積總和／學校可比總用地。
4.2.4 2 中小學校自行車庫用以停放教工及中學生的自行車。機動車庫只能滿足本校公車和教職工的自用車。車庫建筑和用地應與學校所在地的交通和經濟條件協(xié)調，結合實際情況設置。
3 設備用房主要包括變配電室、應急發(fā)電機房、水泵房、鍋爐房等，設施用房主要包括水處理設施、垃圾收集點等。當所在地的市政設施完備時，學校無需自備全部設備與設施用房；條件差時，應補充其不足。
4.2.5 表1為中小學校主要體育項目的用地指標。
表1 中小學校主要體育項目的用地指標
續(xù)表1
注：體育用地范圍計量界定于各種項目的安全保護區(qū)（含投擲類項目的落地區(qū)）的外緣。
4.2.6 綠地是保障學校環(huán)境質量的重要方面，同時可進行科學課、生物課及環(huán)境教育課的直觀教學及實踐活動。不得強調氣候條件差或缺少土地而忽略綠地的設置。種植園、小動物飼養(yǎng)園及水面的設置應據學校所在地的氣候等自然條件、學校周邊條件、學校辦學特色等因素綜合考慮確定。
4.2.7 《原規(guī)范》將廣場及道路用地以道路中心線為界分解至其他三種用地之中，但從功能需要及安全因素著眼，本規(guī)范在用地性質和用地面積等方面將其列為一類用地予以規(guī)定。道路及廣場、停車場用地占學?？傆玫氐谋壤^小，但有必要予以重視。
目前一些學校修建了面積過大的廣場，不但土地利用率過低，廣場地面為硬鋪裝也有損于校園熱環(huán)境質量。
住宅設計規(guī)范 GB50096
電動汽車充電站設計規(guī)
